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浅谈古筝演奏中的呼吸
点击数:3638 更新时间:2014/1/12 22:04:31
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论文内容:
内容摘要:本文以呼吸为切入点,浅议
古筝
起落手的规范性的重要性,并希望以此文探讨
古筝
基础训练的内容,强调了
演奏
基础问题的共同性,试图探究
古筝
演奏
训练的一致基础及科学理论基础。
关 键 词:呼吸 起、落手 和谐统一
引言:自1948年郭缉光(曹正)前辈进入南京中央音乐学院执教迄今,
古筝
的专业教学已然渡过了半个多世纪。在20世纪五六十年代至1986年首届扬州“中国
古筝
学术交流会”这个阶段中,
古筝
的技法研究可以说是以传统勾托抹摇扫为核心,进行组合、发展,产生了《庆丰年》、《将军令》、《战台风》等里程碑式的曲目。较为受人瞩目的是1961年于西安召开的高等院校教材会议。首次讨论线谱教学,并尝试不同地域风格的复调性作品。不难发现,这个阶段,
古筝
演奏
技法的发展并没有很大的突破,始终是围绕传统技法的丰富这个角度展开的。而在1986年的扬州会上,
王中山
老师
演奏
的《打虎上山》对
古筝
的专业教学提出了新的挑战。以大篇幅十六份音符的快速
演奏
、三对二的节奏实践、轮指的引入及发展、悬摇体系的创新发展、左手在技法地位的提高等问题为核心内容的快速指序体系,对学术领域产生了极大的震撼,也为
古筝
进入常奏乐器打下了坚实的基础。受新技法的影响,在20世纪末及21世纪初期产生了大量的新作品。诸如《临安遗恨》、《幻想曲》、《溟山》、《云岭音画》等曲目,无疑在其精彩部分都是在运用快速指序的理论。但在快速指序的教学实践中,人们往往只注意到了“快”字,而忽略了很多在技法训练过程所应注意到的细节问题。笔者尝试从呼吸的角度切入,但求能起抛砖引玉之功效。
(一) 呼吸的根源
此呼吸非彼呼吸,我们要注意表演实践的呼吸与生理系统的换气的区别。生理系统的换气是为了维持生物体的机能所进行的必要运动。①对生物体来说,呼吸作用能为生物体的生命活动提供能量,能为体内其他化合物的合成提供原料。而在人身上最直接的表象就是肺部的扩张和收缩。
而表演实践的呼吸,也就是俗称的“范儿”,在弹拨乐的
演奏
中更多地体现为提手、落手。我们在欣赏表演时,常说某人的“范儿”很正,指的就是某人表演实践的呼吸很科学。表演实践的呼吸作用最重要的功用在于为欣赏者、表演者提供了句读。在语言艺术中有句读,在音乐艺术中同样也有句读,二者只是在表现手段上有所不同。在生活中我们通过标点符号来实现句读,而在音乐表演中我们却依靠呼吸来表现句读。在传统观念中,权威理论认为,音乐主要是由音准、音时、音强、音色四元素构成。笔者以为,还应把呼吸加入,因为没有句读的文章让人产生歧义,而没有呼吸的音乐同样让人感到迷惑和不从容、不协调。
不难看出,表演实践的呼吸是建立在生理系统的换气基础上的。这一呼吸的表象就是人身体的协调运动。在
古筝
演奏
中,更大的部分是以肘关节为运动质点,肩关节为轴心的内收外展运动,同时配合以头部的协调运动及上半身的前俯后仰。而这些运动在实践中的运用都是较为繁琐的,这就要求我们在表演的实践过程中要遵循生理上的客观事实,进一步的应用和发挥生理呼吸这一规律。简言之,吸气提手;呼气手下落;闭气放弦,也可以在空中做起落运动来延长时值。
(二)呼吸的种类
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