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学习古筝的五大优点
点击数:3316 更新时间:2014/1/18 20:41:16
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学
古筝
的好处不管对成年人还是小孩, 其都可以培养人的乐感。《黄帝内经》论述了
古筝
与人之五脏(脾肺肝心肾)七情间的对应关系,深刻阐述了
古筝
在调节情绪,疗养神经的作用。
古筝
对成年来说有五大优点:一是声,通过“耳闻”与“神听”被大脑感知作用于人体;二是情:弹奏
古筝
表达的情绪直接作用于思维和人的肌体,产生养生健身效果;三是意,使听者产生想像和追逐,将听者带入一种现实的意境中;四是速,即
古筝
具有的快慢节奏和轻重缓急特性,快而强的音乐使人听之欲动,安静而详和之音可使人心绪平和安闲,雄壮有力之乐使人精神抖擞,对人的思维与反应产生直接影响;五是波,即音乐声波产生的能量,会直接影响人的血脉跳动和脑细胞思维频谱。五是波,即音乐声波产生的能量,会直接影响人的血脉跳动和脑细胞思维频谱。
而对小孩子学
古筝
的优点, 可以培养小孩注意的发展,思维力的发展,想象力的发展,以及意志力的发展都有促进作用。学
古筝
不仅仅能够开发小孩的智力,还可以培养小孩对音乐感悟。注意力的发展:幼儿在
演奏
时,眼要看乐谱,耳要听音乐,手指要在
古筝
上准确的移动,手臂要支持手指运动,身体要配合手臂的运动。在整个的过程中,儿童必须集中注意力,否则
演奏
就会失败。
思维力的发展:在
古筝
乐曲中,至少包含两个平行发展的部分,分别由左右手来弹奏,这两部分既有联系又互不干扰,幼儿必须先分清各部分的关系,在头脑中建立起立体的结构图才能很好地弹奏乐曲。
想象力的发展:无论技巧、旋律多么简单,一首乐曲的
演奏
不是机械的手指运动或单纯模仿教师的
演奏
,它应该是
演奏
者对作品的再创造,必须建立在理解、内化乐曲的基础上,也就是我们常说的“未曾有声先有情。”幼儿的“情”来自对音乐的创造想象,同样是旋律1231、1231、345-、345-有的孩子认为是小雨点一滴一滴的落下,有的孩子认为是老爷爷爬山,有的孩子认为是星星眨眼睛,为了准确地表达自己的感受,儿童必然会在日常生活中丰富自己的现象,发展了想象力。
意志力的发展:俗话说:“勤能补拙”。由于勤奋,即使基础稍差,也能提高能力出成果,而且勤奋的关键在于意志力。
古筝
学习中技能技巧的熟练,需要坚持不懈的练习,一个难点有可能要经过上千次的正确的重复练习才能掌握,因此,
古筝
练习有利于培养儿童有坚忍不拔的意志品质和持之以恒的良好学习习惯。
总之, 学
古筝
的好处可增加孩子的乐感,以至以后唱歌跳舞都能很好找到音准,节拍。 甚至,学
古筝
的好处,在我们古代宋朝的欧阳修说:“吾尝有幽忧之疾,而闲居不能治也,既而学琴于孙友道滋,受宫音数引,久而乐之,不知疾在体”。用学习奏琴的方式,而治愈了疾病。学
古筝
可以还可以修身养性,治疗疾病, 舒缓身心,凝神定志的优点。
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